Können Sie sich ein Leben ohne Internet vorstellen? Wenn Sie unter einem bestimmten Alter sind, wahrscheinlich nicht. Die digitale Welt bietet bequeme Lösungen für das Leben, die für frühere Generationen nicht möglich schienen. Aber sie schafft auch Hindernisse für die größte Minderheitengruppe der Welt: Menschen mit Behinderungen. Etwa 25% der Weltbevölkerung haben eine oder mehrere Behinderungen - und bei den über 60-Jährigen sind es sogar 46%. Um die digitale Inklusion zu fördern, kann eine barrierefreie Website einfacher unter Verwendung von assistive Technologien erstellt werden.
Leider sind die meisten Websites immer noch für viele Menschen mit Behinderungen unzugänglich, obwohl der Bedarf und die Nachfrage nach digitaler Barrierefreiheit immer größer werden. Das ist auch der Grund, warum das Wissen über assistive Technologien für jede Organisation von entscheidender Bedeutung ist, die eine zugängliche und barrierefreie Website für Verbraucher bereitstellen, behinderte Mitarbeiter mit Anpassungen unterstützen und Studenten das geben möchte, was sie für ihre Ausbildung benötigen.
Dieser Blog befasst sich mit technischen Hilfsmitteln und Strategien, die Menschen mit verschiedenen Behinderungen helfen können und digitale Inklusion beschleunigt. Doch zuvor wollen wir mehr über assistive Technologien erfahren
Was sind assistive Technologien?
Assistive Technologien ermöglichen es Menschen mit Behinderungen, die digitale Welt in vollem Umfang zu nutzen und zu genießen. Hilfstechnologien sind alle Geräte, Apparate oder Software, die die digitale Erfahrung von Menschen unterstützen oder erweitern. Eines dieser nützlichen Tools ist das Accessibility Widget von UserWay. Mit der zunehmenden Alterung der Weltbevölkerung wird assistive Technik immer häufiger eingesetzt - die Weltgesundheitsorganisation (WHO) schätzt sogar, dass bis 2050 3,5 Milliarden Menschen mindestens eine assistive Technologie nutzen werden.
8 Beispiele für assistive Technologien
1. Screenreader und Braille Übersetzer
Richtig kodierte Websites können in Audio- oder Braille-Schrift übersetzt werden. Dies ist eine gängige Hilfstechnologie für Menschen mit Sehbehinderungen oder für Menschen, die Inhalte besser über Audio verarbeiten können.
2. Software zur Bildschirm Vergrößerung
Menschen mit Sehschwäche nutzen Software, die digitale Bildschirminhalte vergrößert. Auch spezielle Software für Handy Bildschirm Vergrößerung ist auf dem Markt vorhanden.
3. Hilfsmittel für Inhalte
Menschen mit Lernschwierigkeiten, Aufmerksamkeitsproblemen, Problemen beim Lösen von Problemen und bei exekutiven Aufgaben, Farbenblindheit usw. können die Textgröße, den Abstand zwischen den Textzeilen und die Farben der Website ändern.
4. Spracherkennung Software
Menschen mit eingeschränkter Feinmotorik, langsam arbeitenden Muskeln oder Zittern und Zuckungen nutzen die unterstützende Sprache-zu-Text-Technologie, die ihre Sprache in digitalen Text umwandelt.
5. Lese- und Schreibassistenten
Es gibt zahlreiche Software und Apps, die Menschen mit Legasthenie, Dysgrafie oder Lese- und Schreibschwäche unterstützen.
6. Tools zur Vergrößerung des Cursors
Sie vergrößern den Standardcursor erheblich, sodass der Zeiger für Menschen mit Sehbehinderungen immer sichtbar ist. Sie vereinfachen und beschleunigen auch die gesamte Website-Navigation.
7. Schalter und Eye Tracker
Menschen mit feinmotorischen Behinderungen können große Schaltflächen verwenden, um online zu navigieren, während Menschen, die nicht sprechen können und auch keine Kontrolle über Teile ihres Körpers haben, die Eye-Tracking-Technologie zur Kommunikation nutzen können.
8. Geschlossene Untertitelung und Abschriften
Gehörlose und schwerhörige Personen benötigen eine Videoalternative für einen gleichberechtigten Zugang.
Assistive Technologien im Bildungswesen
Assistive Technologien spielen eine immer wichtigere Rolle bei der Ausbildung der heutigen und zukünftigen digitalen Bürger. In persönlichen und virtuellen Klassenzimmern werden die folgenden Hilfsmittel eingesetzt, um Schülern mit Behinderungen Lernerfahrungen zu ermöglichen.
Audiorekorder
Unterrichtsstunden und Diskussionen werden für Schüler mit auditiven und kognitiven Behinderungen aufgezeichnet.
Farbige Overlays und Linienleser
Physische Objekte und softwarebasierte Hilfsmittel unterstützen Schüler mit Sehbehinderungen, ADHS und mehr.
Grafische Organizer (Papier und digital)
Diese Hilfsmittel vereinfachen Prozesse für Schüler mit Lernbehinderungen und Störungen der Exekutivfunktionen.
Abhörgeräte
Die Aufnahme der Stimme des Lehrers mit einem Mikrofon, das über FM-Radiowellen, Wi-Fi oder Bluetooth mit einem Lautsprecher oder Ohrhörer verbunden ist, ist für eine Vielzahl von Schülern von unschätzbarem Wert.
Spezialisierte Tastaturen
Auch Tastaturen gehören zu den assistiven Technologien! Es gibt verschiedene Tastaturen, die von der Brailleschrift für Menschen mit Sehbehinderungen bis hin zu alternativen Designs für körperliche und kognitive Behinderungen alles bieten.
Speech-to-Text-Software
Schüler, die aufgrund körperlicher oder kognitiver Behinderungen Schwierigkeiten mit dem Schreiben oder Tippen haben, können das, was sie in Textform aufzeichnen möchten, sprechen.
Text-to-Spech-Software
Schüler mit Sprachbehinderungen können ihren getippten Text so umwandeln, dass er vorgelesen wird.
Die digitale Barrierefreiheit hinkt der Zeit gewaltig hinterher
Wussten Sie, dass nur etwa 3 % des Internets für Menschen mit Behinderungen zugänglich sind? Das ist nicht gut, vor allem wenn man bedenkt, wie schnell sich die Technologie weltweit weiterentwickelt. Noch auffälliger ist, dass die meisten Websites die gängigsten Anforderungen der WCAG nicht erfüllen - so bieten z. B. zahlreiche Websites nicht einmal Alternativtexte an, einschließlich Threads.
HTML 2 und Alt-Text wurden 1995 zusammen veröffentlicht. Damals waren die Internetverbindungen sehr langsam, und Alt-Text beschrieb Bilder, die noch nicht auf die Seiten geladen waren. Fast 30 Jahre später bieten viele Website-Betreiber diese grundlegende Funktion immer noch nicht an.
Wie Websites weltweit hinter der barrierefreien Technologie zurückbleiben
- 96,3 % der Homepages einer Stichprobe der Millionen größten Websites weisen WCAG-Mängel auf.
- 86,3 % der Homepages haben einen Farbkontrast, der zu niedrig für die WCAG 2 AA-Normen ist.
- 22,1 % der Homepage-Bilder enthalten keinen Alternativtext.
- 60 % der Nutzer von Bildschirmlesegeräten glauben, dass die Zugänglichkeit abnimmt.
Beeindruckende Statistiken über Benutzer mit Behinderungen:
- Fast jeder vierte Deutsche lebt mit einer Behinderung.
- 62 % der Erwachsenen mit einer Behinderung besitzen einen Laptop oder Desktop-Computer.
- 72 % der Erwachsenen mit Behinderungen besitzen ein Smartphone.
Dennoch ist es wichtig zu wissen, dass es mehr als nur assistive Technologien braucht, um digitale Barrierefreiheit zu erreichen. Sie brauchen immer noch eine Website-Kodierung und Inhalte, die nahtlos mit Hilfsgeräten funktionieren.
UserWay: Assistive Technologie gelöst
Das Internet sollte eine gleichberechtigte Umgebung für alle sein, auch für Menschen mit Behinderungen. Deshalb bietet die KI-Technologie von UserWay zahlreiche Hilfsmittel, die Ihnen helfen, digitale Zugänglichkeit zu erreichen und die erforderlichen Richtlinien zu erfüllen. Zu diesen Richtlinien zählt unter anderem die BITV 2.0, die Anforderungen zur Gestaltung von barrierefreien digitalen Inhalten enthält.
Setzen Sie sich noch heute mit einem Experten für Barrierefreiheit zusammen.
FAQ - Häufig gestellte Fragen
Wie bereite ich mich auf die Einbindung von assistiven Technologien vor?
Beginnen Sie damit, alle Ihnen zur Verfügung stehenden Ressourcen zu nutzen, um die WCAG einzuhalten. Amerikanische Anwälte, Webadministratoren und das Justizministerium (DOJ) verlassen sich zunehmend auf die WCAG, insbesondere im Hinblick auf die Einhaltung der ADA. Die Einhaltung dieser Standards macht Ihre Website digital zugänglicher, verhindert unnötige Klagen und trägt dazu bei, Ihren eCommerce-Umsatz zu steigern.
Was sind die vier wichtigsten WCAG-Inhaltsrichtlinien?
- Wahrnehmbar: Ihre Informationen müssen für alle Benutzer gleichermaßen zugänglich sein, z. B. mit Alt-Text.
- Bedienbar: Die Benutzer müssen die Möglichkeit haben, sich auf Ihrer Website zurechtzufinden.
- Verstehbar: Die Nutzer müssen in der Lage sein, den Inhalt Ihrer Website zu verstehen.
- Robust: Sie müssen die Inhalte auf verschiedene Arten für verschiedene Arten von Nutzern bereitstellen.
Wie formuliere ich einen Plan für digitale Barrierefreiheit?
Technische Hilfsmittel sind ein fester Bestandteil im Leben vieler behinderter Menschen. Nach Angaben der WHO werden bis 2030 2 Milliarden Menschen sie nutzen. Daher ist ein Plan für die digitale Zugänglichkeit heute nicht nur rechtlich, sondern auch moralisch unabdingbar.
Hier sind einige Tipps für den Einstieg:
- Informieren Sie sich über die WCAG-Normen für Barrierefreiheit.
- Holen Sie sich die kollektive Unterstützung von wichtigen Führungskräften und Mitarbeitern.
- Stellen Sie den zuständigen Mitarbeitern die neuesten technologischen Hilfsmittel zur Verfügung.
- Arbeiten Sie mit einem seriösen Drittanbieter zusammen.
- Nutzen Sie das Fachwissen von Behindertenverbänden und -organisationen.
- Planen Sie digitale Barrierefreiheit und integrieren Sie sie in Ihre Organisation.